STUDI KOMPARASI TENTANG KEMAMPUAN BELAJAR MANDIRI, KEMAMPUAN PENGGUNAAN IT DAN PRODUKTIVITAS KERJA CIVITAS STP MATARAM SEBELUM PANDEMI DAN PADA MASA PANDEMI COVID-19

Abstract

Sekolah Tinggi Pariwisata Mataram sebagai salah satu Perguruan Tinggi Swasta yang ada di Kota Mataram harus mengikuti rambu2 aturan sesuai Surat Edaran dari Pemerintah melalui Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 3 Tahun 2020 tentang Pencegahan Covid-19 pada Satuan Pendidikan sebagai panduan dalam mengantisipasi terhadap penyebaran virus Corona di berbagai sekolah maupun perguruan tinggi. Oleh karena itu,  maka  pelaksanaan kegiatan akademik dalam masa darurat penyebaran Covid 19 di sekolah maupun di kampus  meniadakan kegiatan pembelajaran tatap muka dan menggantinya dengan bekerja dari rumah (WFH) melalui pembelajaran daring (dalam jaringan) dengan berbagai macam media. Melalui pembelajaran daring mahasiswa dapat belajar seperti biasanya dan tidak akan ketinggalan materi perkuliahan, serta waktu yang lebih fleksibel.  Namun permasalahan yang muncul kemudian adalah bahwa pembelajaran daring ini tidak sepenuhnya disambut baik oleh para mahasiswa, karena ada sebagian mahasiswa yang menganggap pembelajaran daring ini lebih menyulitkan dibandingkan dengan pembelajaran biasa, belum lagi kuota internet harus tersedia dan ini adalah kesulitan terbesar yang dialami mahasiswa, kendala pada jaringan, ketersediaan perangkat pembelajaran seperti  laptop, tingkat pemahaman materi yang dirasa lebih baik jika melakukan kuliah tatap muka, dan juga tidak semua dosen dan mahasiswa siap mengoperasikan sistem pembelajaran daring dengan cepat, termasuk juga mempersiapkan bahan perkuliahan secara digital. Berdasarkan beberapa rasional diatas, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan belajar mandiri, kemampuan penggunaan IT dan produktivitas kerja perguruan tinggi terutama dari unsur Dosen maupun Mahasiswa dalam rangka Work From Home (WFH) pada masa pandemi Covid 19.