PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN DAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MELALUI PEMBELAJARAN MEDIA GAMBAR BERSERI PADA PESERTA DIDIK KELAS IX A SMP NEGERI 13 MATARAM SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Abstract

Penelitian ini bertujuan: untuk mengetahui peningkatan hasil kemampuan menulis cerpen dan peningkatan hasil belajar peserta didik  kelas IX A  SMPN 13 Mataram semester ganjil tahun pelajaran 2016/2017 melalui pembelajaran  menggunakan Media Gambar  Berseri. Penelitian ini dirancang dengan menggunakan Penelitian Tindakan Kelas. Subjek dalam penelitian ini yaitu Peserta didik kelasIX A SMP Negeri  13 Mataram,  Sedangkan prosedur penelitian melalui tahapan yaitu Perencanaan, Pelaksanaan Tindakan, Pengamatan, dan refleksi. Hasil penelitian  menunjukkan bahwa  kemempuan peserta  didik menulis cerpen dan hasil  belajar  Bahasa Indonesia  Peserta didik kelas IX A SMP Negeri  13 Mataram Semester ganjil  tahun  pelajaran  2016/2017, dengan menggunakan Media gambar berseri  dapat ditingkatkan dengan hasil akhir penelitian adalah,rata-rata pada siklus I, 75 dengan ketuntasan klasikal 48 %,dan  75,25 dengan capaian klasikal 51,28  meningkat menjadi rata-rata 80 dengan ketuntasan klasikal 80,05%  , dan hasil belajar rata-rata 79.81 dengan capaian klasikal 84.62 pada siklus II., capaian kemampuan menulis cerpen dan hasil belajar peserta didik tentunya sudah mencapai dan bahkan melampaui KKM di SMPN 13 mataram sebesar 75. Meningkatnya kemampuan  Peserta didik dalam pembelajaran Bahasa Indonesia  didukung oleh meningkatnya kegiatan guru dalam mempertahankan dan meningkatkan suasana belajar yang menggunakan pembelajaran Media gambar berseri  hal ini dapat dilihat dari hasil pengamatan kegiatan guru dimana pada siklus I diperoleh skor 3,15, menjadi 4,1 pada siklus II atau berada pada kategori meningkat dan sudah tercapai.