PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA MIND MAP PADA PESERTA DIDIK KELAS XI BAHASA 1 SMAN 1 NARMADA SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan menulis teks eksplanasi peserta didik di SMAN 1 Narmada.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui  kemampuan menulis teks eksplanasi  peserta didik kelas XI Bahasa 1 SMAN 1 Narmada Tahun Pelajaran 2015/2016, untuk mengetahui penggunaan media mind map pada peserta didik, dan untuk mengetahui peningkatan kemampuan menulis teks eksplanasi  dengan   penggunaan media mind map pada peserta didik kelas XI Bahasa 1 SMAN 1 Narmada.Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 1 Narmada pada tahun pelajaran 2015/ 2016 dengan subjek penelitian adalah peserta didik kelas XI Bahasa 1 yang terdiri dari 23 orang laki-laki dan 19 orang perempuan.Metode yang digunakan adalah metode penelitian tindakan kelas dengan 2 siklus. Data hasil penelitian dianalisis dengan deskriftif komparatif yang dilanjutkan dengan refleksi. Hal itu, dilakukan dengan membandingkan data pada kondisi awal, siklus 1, dan siklus 2. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa keaktifan peserta didik dalam belajar mengalami peningkatan, demikian juga dengan keterlaksanaan aktivitas pembelajaran oleh guru dan peserta didik, serta hasil belajar peserta didik. Hal ini dapat dilihat dari peningkatan nilai rata-rata: 74 pada kondisi awal menjadi 78 pada siklus 1 dan rata-rata 83 pada siklus 2 sedangkan persentase ketuntasan yaitu 64,3% pada kondisi awal, meningkat menjadi 71 % pada siklus 1 dan meningkat menjadi 90% pada siklus 2.