UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM BERMAIN SEPAK BOLA MELALUI METODE RESITASI PADA SISWA KELAS V DI SD NEGERI 3 GERUNG UTARA TAHUN PELAJARAN 2019-2020

Abstract

Permainan sepak bola, itu sederhana, pola permainan hanya menyerang (Attacktion), mempertahankan (defention) dan menyusun posisi strategi ini, keahlian dan keterampilan masing-masing pemain tampak jelas, kemauan membawa bola , menggiring  bola, merebut bola, mempertahankan bola, mengecoh lawan, sangat diperlukan oleh individu pemain untuk diterapkan dalam kerja sama antara pemain. Penelitian ini  menggunakan Penelitian Tindakan  Kelas terdiri atas empat tahap, yaitu planning (Rencana), action  (tindakan), observasi (pengamatan) dan reflection (refleksi). Sesuai dengan permasalahan diatas, penelitian ini bertujuan untuk: 1). Mengetahui peningkatan prestasi belajar dasar-dasar bermain sepak bola pada siswa setelah diterapkan metode resitasi; 2). Mengetahui upaya  meningkatkan kelincahan dan kecepatan  dalam  bermain sepak bola pada siswa  Kelas V di SD Negeri 3 Gerung Utara tahun pelajaran 2019-2020. Dari hasil kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan selama tiga siklus dan berdasarkan seluruh pembahaan serta analisis yang telah dilakukan dapa disimpulkan sebagai berikut: Pembelajaran dengan metode pembelajaran metode resitasi  memiliki  dampak positif dalam meningkatkan prestasi belajar siswa yang ditandai  dengan peningkatan ketuntasan belajar siswa dalam setiap siklus, yaitu siklus I sebesar 77,14%, meningkat pada siklus II sebesar 97,14. Hasil ini menunjukan bahwa  penerapan model pembelajaran metode resitasi sudah dipahami   dan dimengerti siswa maka hipotesis tindakan diterima dan pembelajaran dinyatakan tuntas.