PENGUATAN KARAKTER KREATIF DAN KEMANDIRIAN MELALUI PEMBELAJARAN PKWU DI SMA ISLAM SGJ

Abstract

Berdasarkan data BP/BK siswa yang melanjutkan keperguruan tinggi setelah lulus dari SMA Islam Sunan Gunung Jati Ngunut tahun 2018 kurang lebih 40 %. Sementara itu angka prosentase pengangguran terbuka lulusan SMA berdasar data BPS mencapai 7,95 % dari 12 juta lebih lulusan SMA tahun 2018. Penelitian  dilaksanakan untuk mendeskripsikan penguatan karakter kreatifitas dan kemandirian melalui pembelajaran pendidikan Prakarya dan Kewirausahaan ( PKWU ) di SMA Islam Sunan Gunung Jati Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadhien Ngunut. Penelitian ini menggunakan metoda kualitatif dengan pendekatan studi kasus, sumber data menggunakan informan dari siswa, guru, kepala sekolah,pengasuh pondok pesantren .  Keabsahan data penelitian ini menggunakan dua macam triangulasi yaitu triangulasi sumber data dan triangulasi teknik penggumpulan data. Analisis data dengan menerapkan model interaktif melalui pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menggambarkan bahwa penguatan karakter kreatif dan kemandirian dari perencanaan sampai dengan implementasi dapat dilaksanakan.. Penyelesaian hasil karya dilakukan secara mandiri saat jam praktek atau di asrama pondok pesantren. Jadi implementasi penguatan karakter kreatif dan kemandirian siswa melalui pembelajaran prakarya dan kewirausahaan dapat dilakukan saat jam belajar dan diluar jam pelajaran.