REPRESENTASI KEPERCAYAAN DIRI DALAM FILM “IMPERFECT: KARIR, CINTA, & TIMBANGAN” (ANALISIS SEMIOTIKA ROLAND BARTHES TENTANG MAKNA PERCAYA DIRI DALAM FILM “IMPERFECT: KARIR, CINTA, & TIMBANGAN”)

Ugunawan Ugunawan, Eka Yusup, Muhamad Ramdhani

Abstract


This study aims to determine the meaning of self-confidence in the order of denotation signs and Roland Barthes' connotations in the film Imperfect: Career, Love, & Scales. The model used in this research is Rolan Barthes' Connotation Sign Order and Denotation model, in the analysis of the film there are several connotation and denotation meanings contained in each Scane film. Based on these objectives, the method used in this study is descriptive qualitative. A qualitative approach to communication emphasizes how an approach can reveal the meanings of existing communication content. Qualitative research focuses on the general principles that underlie the manifestation of a meaning from social phenomena in society

Keywords


Order Sign, Connotation, Denotation & Self-Confidence.

Full Text:

PDF

References


Allen, G. (2003). Roland barthes. Psychology Press.

Bungin, B. (2009). Sosiologi Komunikasi. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Haryono, C. G. (2020). Ragam Metode Penelitian Kualitatif Komunikasi. CV Jejak (Jejak Publisher).

Islami, M. F. J. & Q. (2017). Analisis Litotes dalam Drama Macbeth Karya William Shakespeare: Kajian Sosiopragmatik. Jurnal Pustaka Budaya, 4, Januari(1).

K, Nurul Aisyah, & NUgroho, C. (2017). Representasi pemikiran marxisme dalam film biografi studi semiotika jhon fiske mengenai pertentangan kelas sosial karl marx pada film guru bnagsa tjokroaminoto. SEMIOTIKA:Jurnal Komunikasi, 11(1), 68–70. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.30813/s:jk.v11i1.947

Mollah, M. K. (2019). Kepercayaan Diri dalam Peningkatan Keterampilan Komunikasi. El-Banat: Jurnal Pemikiran Dan Pendidikan Islam, 9(1), 1–20.

Novianti, R. (2011). Konsep Diri Remaja Dalam Film Indonesia: Analisis Wacana Atas Film Remaja Indonesia Tahun 1970-2000-an. Jurnal Kawistara, 1(1), 40–54. https://doi.org/10.22146/kawistara.3905

Pribadi, E. A., & Erdiansyah, R. (2020). Pengaruh Kepercayaan Diri dan Harga Diri Terhadap Keterampilan Komunikasi Interpersonal Remaja di Jakarta. Koneksi, 3(2), 453. https://doi.org/10.24912/kn.v3i2.6454

Purnamaningsih, E. H. dkk. (2003). Kepercayaan Diri Dan Kecemasan Komunikasi Interpersonal Pada Mahasiswa. Jurnal Psikologi, 2(2), 67–71.

Puspitasari, R. P., & Laksmiwati, H. (2012). Hubungan Konsep Diri Dan Kepercayaan Diri Dengan Kemampuan Komunikasi Interpersonal Pada Remaja Putus Sekolah. Jurnal Psikologi Teori Dan Terapan, 3(1), 58. https://doi.org/10.26740/jptt.v3n1.p58-66

Rahayu, U. S., Syas, M., Studi, P., Komunikasi, I., Komunikasi, F. I., Sosial, I. I., … Seks, P. (2020). Komodifikasi pernikahan remaja pada sinetron pengantin dini di ANTV. Jurnal Ranah Komunikasi, 4(1), 65–88. Retrieved from http://ranahkomunikasi.fisip.unand.ac.id/index.php/rk/article/view/61

Sahputra, D., Syahniar, S., & Marjohan, M. (2016). Kontribusi Kepercayaan Diri dan Kecerdasan Emosi terhadap Komunikasi Interpersonal Siswa serta Implikasinya dalam Pelayanan Bimbingan dan Konseling. Konselor, 5(3), 182. https://doi.org/10.24036/02016536554-0-00

Strauss, A., & Corbin, J. (1998). Basics of qualitative research techniques. Citeseer.

Susanti, S., & Standi, K. (2020). Manajemen Produksi Program “Anak Indonesia” Di Tvri Jawa Barat. Jurnal Ranah Komunikasi (JRK), 4(2), 133. https://doi.org/10.25077/rk.4.2.133-141.2020

Vega, A. De, Hapidin, H., & Karnadi, K. (2019). Pengaruh Pola Asuh dan Kekerasan Verbal terhadap Kepercayaan Diri. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(2), 433. https://doi.org/10.31004/obsesi.v3i2.227

Yoyon Mudijiono. (2011). Kajian semiotika dalam film. Ilmu Komunikasi, 1(1), 123.




DOI: https://doi.org/10.33758/mbi.v15i11.1173

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


____________________________________________
MEDIA BINA ILMIAH
ISSN 1978-3787 (print) | 2615-3505( online)
Published by BINA PATRIA | Email: laloemipa@gmail.com

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

 

View My Stats