MOTIVASI BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS UNGGULAN MA AL-AMIRIYYAH DI MASA PANDEMI COVID-19

Abstract

Siswa di kelas unggulan memiliki kemampuan akademik dengan lulus tes potensi. Mereka memiliki minat dan motivasi yang tinggi, memiliki keterampilan lain di bidang non-akademik dan didukung oleh orang tua mereka secara finansial. Absennya pembelajaran tatap muka sejak pandemi Covid-19 menyebabkan siswa MA Al-Amiriyyah mengalami kesulitan belajar karena keterbatasan akses online. Pembelajaran tatap muka di MA Al-Amiriyyah dimulai kembali pada November 2020, dengan durasi 30 menit/mata pelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi motivasi belajar siswa biologi kelas unggulan MA Al Amiriyyah pada masa pandemi Covid-19 semester genap tahun ajaran 2020/2021. Pengambilan data menggunakan angket motivasi belajar, wawancara dan dokumentasi hasil belajar. Hasil penelitian nilai rata-rata motivasi belajar siswa pada kelas unggulan MA Al-Amiriyyah cenderung rendah yaitu sebesar 2,53. Namun rata-rata hasil belajar siswa baik dengan angka 75,4 dan nilai modus 84. Sehingga pandemi COVID-19 menurunkan motivasi belajar siswa tanpa mempengaruhi hasil belajar kelas unggulan MA Al-Amiriyyah. Upaya sekolah untuk meningkatkan motivasi belajar,  dengan cara memprogramkan tutor bimbingan belajar yang ternyata berhasil meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar biologi lebih baik.