FRAUD TRIANGLE: DETERMINAN KECURANGAN AKADEMIK (Kasus Politeknik Negeri Pontianak)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana perilaku kecurangan akademik dalam proses perkuliahan pada mahasiswa Politeknik Negeri Pontianak. Analisis dilakukan dengan menggunakan konsep fraud triangle. Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa jurusan Akuntansi program studi DIII dan DIV. Pengumpulan data dilakukan terlebih dahulu melalui wawancara dengan beberapa orang mahasiswa tingkat akhir sebagai pra-penelitian, dan dilakukan penyebaran kuesioner secara proportional random sampling terhadap mahasiswa Akuntansi sebagai penelitian lanjutan. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data deskriptif kombinasi. Dilakukan pra-penelitian dengan menggunakan teknik kualitatif dengan skala kecil dan dilanjutkan pada penelitian skala yang lebih besar pada mahasiswa dengan menggunakan teknik kuantitatif. Data yang diperoleh dalam pra-penelitian yaitu wawancara dan data dokumentasi berupa hasil dari kuesioner yang disebarkan pada mahasiswa dalam penelitian skala yang lebih besar. Variabel yang digunakan dalam penelitian, yaitu kecurangan akademik sebagai variabel terikat, tekanan akademik, kesempatan dan rasionalisasi sebagai variabel bebas. Hasil penelitian ini menunjukkan secara parsial perilaku kecurangan akademik mahasiswa jurusan Akuntansi Politeknik Negeri Pontianak dipengaruhi oleh faktor tekanan akademik dan adanya kesempatan. Sedangkan faktor rasionalisasi tidak berpengaruh terhadap perilaku kecurangan akademik. Dalam konsep fraud triangle yang terdiri dari tekanan, kesempatan dan rasionalisasi secara simultan berpengaruh terhadap kecurangan akademik mahasiswa Akuntansi Politeknik Negeri Pontianak.